学校行事

学校行事

空き缶活動 その3

7月12日(火)に空き缶活動その3を実施しました。
5月・6月それぞれ全校一斉の活動を行ってきましたが、
今年度の進行状態が計画よりやや遅い状態だったので、
今回急遽活動を行うことになりました。

1学年主任が指示を出しています。

1学年副担任も生徒と共に活動中。


2学年主任は男子生徒と共に空き缶洗浄を行っています。


31HR担任は、クラスの生徒と活動しています。


その他の先生方も、生徒に交じって活動します。



空き缶壁画委員会の責任者は缶の数を確認中。

「・・・色の缶の数がまだ十分ではないな・・・」

デザインもほぼ決まり、必要な缶の色と数が分かってきたの
で、足りない色の缶が分かると、デザインを見直したり、代
用できる缶がないか考えたりして、最終的な調整をしていき
ます。
今後、1学期終業式の日に「その4」を実施し、夏休み明け
には針金通しを行って、吊り下げの最終段階に入ります。
9月2日が吊り下げ予定日ですが、時間との勝負になってき
ました。

そうだ、選挙に行こう!

18歳で成年年齢に達することから、本校3年生の半数に
選挙権があり、また参議院選挙を控えていることもあり、
3年生対象に「私たちが拓く 日本の未来」と題して
「そうだ! 選挙に行こう!」が開催されました。


自分事として真剣に説明を聴いています。

自分の意見の代弁者を選ぶため、自分の考えの近い人に投票
するということを考えてもらう時間となりました。





選挙運動で法律違反になることならないことや、選挙日当日
の投票以外に、期日前投票という方法もあるということも知
る機会となりました。


教室にはこんな資料も掲示してあります。

遠足の実施

7月4日(月) 2年ぶりに遠足が実施されました。

5月に予定されていましたが、コロナ禍のため延期になって
いました。また例年、ロマントピアでバーベキューを行って
いましたが、感染症対策を考えての実地となりました。

バスに乗って学校を出発です。


あっという間に、1つ目の目的地に着きました。




到着した場所は、「浅虫水族館」です。

すぐにショーが始まる時間です。




水しぶきに注意!


ショーが終わって、館内を見学します。





水中生物とふれあったり、生態を観察したりしました。
ちょっとだけショップも気になります・・・

見学後は、記念撮影です。



幻想的な時間を過ごしました。


2つ目の目的地に到着しました。
ここは、ねぶたの家ワ・ラッセです。

ワ・ラッセでは、ねぶた囃子の演奏を聴いたり、ハネト体験
をしたりしました。







自由散策の時間もあり、Aファクトリーやアスパム周辺に
行き、楽しい時間を過ごしました。

野球部壮行式・バドミントン部表彰式

7月1日(金) バドミントン部表彰式と野球部壮行式が
行われました。

現在、第1体育館が耐震工事で使用できないため、オンライ
ンによる表彰式・壮行式となりました。

バドミントン部 東北高校総体 表彰式
男子学校対抗 第3位
男子個人シングルス 第3位(菅原 海斗)




野球部 甲子園県予選大会 壮行式




野球部決意表明(唐牛 魁士)


校長 激励のことば


生徒会長 激励のことば

応援団長 激励のことば

野球部(六戸・六ヶ所・野辺地・浪岡・板柳・松風塾の6校
連合チーム)は、7月9日(土)11:30より、六戸町に
あるメイプルスタジアムで、青森西高校と対戦します。

全力を尽くして頑張って欲しいと思います。
野球部員の活躍に期待しています。

皆さんの応援をよろしくお願いします。

安全・安心まちづくり合同パレード

6月25日(土) 625 「無事故の日」に、第48回
浪岡地区安全・安心まちづくり合同パレードが開催され、
浪高JUMPチームや生徒会生徒(応援団)が中心となって
参加しました。
先頭のプラカードや横断幕、ゆるキャラの着ぐるみなどを
担当しました。

開会式(ゆるキャラ担当は誰?)

各参加団体が整列します。浪高JUMPチームも。


パレード開始。先頭プラカードや警察音楽隊の横断幕を担当。





女子はジュース配布担当

中世の館でも、ゆるキャラを担当。子供たちに人気でした。


定期考査前の大事な日でしたが、しっかりと役割を果たしま
した。

全校生徒対象 進路講演会

6月24日(金)の午後、全校生徒対象の進路講演会が開催
されました。
(株)Gentle 中村 成博 氏を講師に迎え、「進路を決める上で
大切なこと ~10代のうちに知っておきたい5つの心得~」
を演題に実施されました。


講演では最初に、
「聴く姿勢」が大事 聴く姿勢で人生が変わる 

という言葉に生徒達は背筋が伸びました。


「聴く姿勢 5つのポイント」
☆表情(ミラーリング効果)
☆姿勢・座り方
☆うなづき・相づち
☆アイコンタクト・ハートコンタクト
☆メモを取る

生徒達は、話の内容を聴き漏らさないようにしっかりとメモ
を取っていました。


進路とは・・・
進む路(みち) 将来の夢につながる路
働くとは・・・
周りの人を喜ばせる こと


【今からできること】
・勉強 ・行事、部活 ・読書

 努力の差<行動の差<継続の差

参考になることがたくさんありました。

講演の最後には、生徒から質問が出されました。
この仕事をする前は、何をやっていたのですか?

「〇〇〇の〇〇」だったそうです。
その経験を活かし、今は人材育成の講師として活動中。

令和4年度 JUMPチーム委嘱状交付

浪岡高校JUMPチーム委嘱状交付式が6月22日(水)に
行われました。

青森南警察署刑事生活安全課刑事生活安全係長 上野 警部補
から、代表の 唐牛 君に委嘱状が授与されました。

委嘱状交付後、上野 氏からJUMPチームの役割と期待が述
べられました。

JUMPチームのメンバーは、役割の重さを感じ、気持ちを
引き締めていました。

がんばれ 浪高JUMPチーム!

令和4年度 運動会(第3部 午後)

第3部 午後の部は、団体競技2種目です。

1つ目の競技は8の字ジャンプ(長縄跳び種目)です。
15人が一人一人連続で長縄を跳んで、成功した数で競います。







運動会最後の種目は、全員リレーです。
1500mをクラス全員でバトンをつなぎゴールまでのタイ
ムレースです。全員でゴールを目指します。













すべての競技を終えて閉会式 そして結果発表


接戦でしたが、青組が勝利しました



放送委員も頑張りました



クラスのみんなで同じ目標を目指し、団結力を高められた1日
になりました。

最後は、集合写真撮影




思い出に残る運動会になりました


後片付けも全員で行いました

令和4年度 運動会(第2部 午前後半)

第2部 午前後半です。

障害物競走(個人種目)の次からは団体競技。
玉入れ大戦争
位置の低い1点のかごと高い3点のかご
そして、大穴狙いのストラックアウトがあります。
高得点を狙うには作戦が必要です。



実は、ストラックアウトが高得点となり勝敗に影響します。



午前最後はクラス対抗リレー
女子100M、男子200M、計900Mを競います。





順位に入れ替わりがありましたが、順調にバトンをつなぎ
接戦で最終へランナーへパス


アンカー勝負になりました。

各チームの応援隊にも注目です。



応援にも熱が入ります。
選手達も笑顔です。


第2部はここまで  第3部 午後の部へつづく

令和4年度 運動会(第1部 午前前半)

6月10日(金)に「運動会」を開催しました。

新型コロナウイルス感染症のため、感染症対策を考え、種目
や内容を工夫して実施しました。
やや肌寒さはありましたが、天候に恵まれた絶好の運動会
日和です。

第1部 午前前半

まずは、団旗を先頭に堂々の選手入場です。
紅組(1年)


白組(2年)


青組(3年)


入場行進から、すでに競技は始まっています。
【開会式】
校長挨拶(箱田校長)

生徒会長挨拶(佐藤君)

選手宣誓!(3年団長・副団長 唐牛君・鎌田さん)

諸連絡・注意(行事委員長 神崎さん)

ラジオ体操(山田君 他)


元気な体操の後、いよいよ競技が始まります。

運動会といえば、徒競走! 健脚を競います。







二つ目の種目は障害物競走
ネットに進路を阻まれ


狩り人は「~」です




教員だって狩り人です 2人でボールを持ち次のポイントへ



校長も走ります

最後はパン釣り 風も邪魔してなかなか大変です



無事コール(午前後半につづく) 

令和4年度 高校総体報告会

6月7日(火)高校総体報告会が行われました。

校旗返還

各部結果報告
【陸上競技部】

出場種目全てで自己ベストを更新しました。

【バドミントン部】
男子学校対抗 第2位
男子個人ダブルス 第1位、第3位
男子個人シングルス 第1位
女子学校対抗 第3位



賞状伝達
春季陸上競技大会 円盤投入賞

バドミントン競技大会




表彰者


校長講評

これからも練習に励み、東北大会やインターハイ、秋季新人
大会での活躍を期待しています。

全校生徒による空き缶壁画活動Part2

6月3日(金)全校生徒による空き缶壁画活動が行われました。
今回も学年ごとに分かれて、密にならないように活動を行いま
した。
1年生は、洗浄、穴開け・カウントを主に行います。





2年生は、缶の仕分け、抜き取り、穴開け・カウントです。







3年生は、穴開け・カウントを行いました。







デザインもほぼ決まってきましたので、必要な色の缶が十分
あるか確認中です。
まだまだ、「白」を中心に350mlの空き缶が必要なよう
です。
今後とも、ご協力をお願いします。

委員会組織会が開催されました

4月25日(月)放課後 委員会組織会が行われました。

年度初めの委員会組織会では、委員長・副委員長を選出し、
今年度の活動計画等が話し合われました。

行事委員会

保健委員会

放送委員会

風紀委員会

応援団

27日(水)に行われる生徒会総会に向けての話し合いも行わ
れました。

情報モラル教室を開催しました+桜通信

4月20日(水)に情報モラル教室を開催しました。

文字によるコミュニケーションでは、人によってそれぞれ感じ
方が違うので、思わぬ誤解を招く可能性があることを体験的に
学ぶ活動になりました。
SNSの使い方・考え方・伝え方を学ぶ機会になりました。




SNS使用時の注意点!
1 相手を考える 
2 誰かに迷惑にならないか 
3 写真・動画のアップには要注意!

生徒達は、しっかり内容を確認していました。


第一体育館の日陰には、まだ雪が残っていました。

一枚の餅のごとくに雪残る(川端茅舎) ですね。
4月も下旬です。

さて、桜通信第3弾です
4月21日(木)には、ほぼ満開になりました。
咲き始め(18日)から短期間で満開になりました。



来週には散り始めることになりそうでうす。
山桜もだいぶ咲きました。


ハートマークに見えますか?

日だまりではタンポポも咲き始めました。

令和4年度 対面式・部紹介

令和4年度の対面式・部紹介が4月8日(金)に行われました。

対面式 新入生入場

新入生との対面

生徒会長 歓迎の言葉

生徒代表 誓いの言葉


部紹介

文化部


運動部
バドミントン部


バスケットボール同好会

陸上競技部


部活動の生徒達は、自分たちの日頃の活動を紹介していました。
多くの新入生には、部活動に加入してもらい、部の活動を盛り
上げて欲しいと思います。

令和4年度 新任式・入学式

令和4年度の新任式と入学式が4月7日(木)に実施しました。

午前中に行われた新任式では、6人の新任者が紹介され、箱田
校長先生が新任者を代表し、挨拶を述べました。


午後には入学式が挙行され、29名の新入生が入学を許可され
ました。
新入生・保護者受付

新入生入場・参加保護者


入学許可

来賓の方々

新入生呼名


校長式辞


新入生代表のことば


ピアノは3年生が担当しました


最後には職員が紹介されました


新入生の皆さん、これから充実した高校生活を過ごしていき
ましょう。

令和4年度 入学者選抜合格発表

令和4年度入学者選抜の合格発表が行われました。


(3月8日(火)に実施しました)



発表を見に来ていた中学生や保護者は、合格を喜んでいました。



得点開示も行われ、各自の点数を確認していました。



中庭にはまだ雪が残っていましたが、「さくら咲く」季節です。

令和3年度 卒業証書授与式挙行

令和4年3月1日(火) 卒業証書授与式が行われました。

卒業生入場

会場の様子


「修礼」開式です
(「修礼」という合図は北海道や東北など一部だけのようです)


「卒業証書授与」一人一人に証書が渡されます








ビデオ撮影して大画面で投影してます

「校長式辞」


「送辞」在校生代表


「答辞」卒業生代表


「卒業生退場」





「祝電・祝葉」お祝いの言葉 たくさんいただきました


卒業式が終わって記念撮影
なぜか女子だけ

クラスごとで



見事な胡蝶蘭が華やかにしています

卒業おめでとう!!

令和3年度 合格体験発表会

2月16日(水)3年生による合格体験発表会が、1・2年生
に向けて行われました。



進路が決定している就職・進学について、なぜこの進路を選ん
だかという動機や、
受験までの各自の対策、その中で感じた
高校生活の大切さなど、6名の代表者から発表されました。








1・2年生は、真剣になって発表している3年生の話を関心を
持って聞き、大切なことをメモしていました。


この発表会は、自分の将来についてもう一度考え、進路決定の
ための良い機会になりました。

インターンシップ発表会

2月16日(水)2年生が「総合的な探究の時間」で行った
インターンシップの活動について、1年生に向けて発表を行い
ました。

コロナ対策として密を避けるため、2年生は選択教室を発表の
ための控え室とし、1年生は多目的室で発表を聞きました。



原稿はGoogleのドキュメントで作成し、スライドを活用して
プレゼンテーションを行いました。
事業所ごとに全部で11の発表が行われ、インターンシップ
で学んだこと気づいたこと、1年生へのアドバイスなどが発表
されました。







発表後には、質疑応答があり、1年生からは興味関心のある
ことについて質問がなされていました。



発表の合間に大切だと思ったことをメモし、最後には振り返り
を行いました。
2年生にとっては、活動してきたことを振り返り、まとめ、
発表し、考えを伝える活動になり、1年生にとっては、イン
ターンシップで行う活動内容、働くということを考える機会
となりました。


2年生は伝える力が、1年生は聞く力が育っていると感じら
れる発表会となりました。