カテゴリ:学校行事

７月４日（月）　２年ぶりに遠足が実施されました。

５月に予定されていましたが、コロナ禍のため延期になって
いました。また例年、ロマントピアでバーベキューを行って
いましたが、感染症対策を考えての実地となりました。

バスに乗って学校を出発です。


あっという間に、１つ目の目的地に着きました。




到着した場所は、「浅虫水族館」です。

すぐにショーが始まる時間です。





水しぶきに注意！


ショーが終わって、館内を見学します。





水中生物とふれあったり、生態を観察したりしました。
ちょっとだけショップも気になります・・・

見学後は、学年ごとに記念撮影です。




幻想的な時間を過ごしました。


２つ目の目的地に到着しました。
ここは、ねぶたの家ワ・ラッセです。

ワ・ラッセでは、ねぶた囃子の演奏を聴いたり、ハネト体験
をしたりしました。







自由散策の時間もあり、Ａファクトリーやアスパム周辺に
行き、楽しい時間を過ごしました。

６月２４日（金）の午後、全校生徒対象の進路講演会が開催
されました。
(株)Gentle　中村 成博 氏を講師に迎え、「進路を決める上で
大切なこと　～10代のうちに知っておきたい５つの心得～」
を演題に実施されました。


講演では最初に、
「聴く姿勢」が大事　聴く姿勢で人生が変わる　

という言葉に生徒達は背筋が伸びました。


「聴く姿勢　５つのポイント」
☆表情（ミラーリング効果）
☆姿勢・座り方
☆うなづき・相づち
☆アイコンタクト・ハートコンタクト
☆メモを取る

生徒達は、話の内容を聴き漏らさないようにしっかりとメモ
を取っていました。


進路とは・・・
進む路（みち）　将来の夢につながる路
働くとは・・・
周りの人を喜ばせる　こと


【今からできること】
・勉強　・行事、部活　・読書

　努力の差＜行動の差＜継続の差

参考になることがたくさんありました。

講演の最後には、生徒から質問が出されました。
この仕事をする前は、何をやっていたのですか？

「〇〇〇の〇〇」だったそうです。
その経験を活かし、今は人材育成の講師として活動中。

浪岡高校ＪＵＭＰチーム委嘱状交付式が６月２２日（水）に
行われました。

６月３日（金）全校生徒による空き缶壁画活動が行われました。
今回も学年ごとに分かれて、密にならないように活動を行いま
した。
１年生は、洗浄、穴開け・カウントを主に行います。






２年生は、缶の仕分け、抜き取り、穴開け・カウントです。







３年生は、穴開け・カウントを行いました。







デザインもほぼ決まってきましたので、必要な色の缶が十分
あるか確認中です。
まだまだ、「白」を中心に３５０ｍｌの空き缶が必要なよう
です。
今後とも、ご協力をお願いします。

４月２０日（水）に情報モラル教室を開催しました。

文字によるコミュニケーションでは、人によってそれぞれ感じ
方が違うので、思わぬ誤解を招く可能性があることを体験的に
学ぶ活動になりました。
ＳＮＳの使い方・考え方・伝え方を学ぶ機会になりました。




ＳＮＳ使用時の注意点！
１　相手を考える　
２　誰かに迷惑にならないか　
３　写真・動画のアップには要注意！

生徒達は、しっかり内容を確認していました。


第一体育館の日陰には、まだ雪が残っていました。

一枚の餅のごとくに雪残る（川端茅舎）　ですね。
４月も下旬です。

さて、桜通信第３弾です
４月２１日（木）には、ほぼ満開になりました。
咲き始め（１８日）から短期間で満開になりました。



来週には散り始めることになりそうでうす。
山桜もだいぶ咲きました。


ハートマークに見えますか？

日だまりではタンポポも咲き始めました。

令和４年度入学者選抜の合格発表が行われました。


（３月８日（火）に実施しました）



発表を見に来ていた中学生や保護者は、合格を喜んでいました。



得点開示も行われ、各自の点数を確認していました。



中庭にはまだ雪が残っていましたが、「さくら咲く」季節です。

令和４年３月１日（火）　卒業証書授与式が行われました。

卒業生入場

会場の様子


「修礼」開式です
（「修礼」という合図は北海道や東北など一部だけのようです）


「卒業証書授与」一人一人に証書が渡されます








ビデオ撮影して大画面で投影してます

「校長式辞」


「送辞」在校生代表


「答辞」卒業生代表


「卒業生退場」





「祝電・祝葉」お祝いの言葉　たくさんいただきました


卒業式が終わって記念撮影
なぜか女子だけ

クラスごとで



見事な胡蝶蘭が華やかにしています

卒業おめでとう！！

２月１６日（水）３年生による合格体験発表会が、１・２年生
に向けて行われました。



進路が決定している就職・進学について、なぜこの進路を選ん
だかという動機や、受験までの各自の対策、その中で感じた
高校生活の大切さなど、６名の代表者から発表されました。








１・２年生は、真剣になって発表している３年生の話を関心を
持って聞き、大切なことをメモしていました。


この発表会は、自分の将来についてもう一度考え、進路決定の
ための良い機会になりました。

２月１６日（水）２年生が「総合的な探究の時間」で行った
インターンシップの活動について、１年生に向けて発表を行い
ました。

コロナ対策として密を避けるため、２年生は選択教室を発表の
ための控え室とし、１年生は多目的室で発表を聞きました。



原稿はGoogleのドキュメントで作成し、スライドを活用して
プレゼンテーションを行いました。
事業所ごとに全部で１１の発表が行われ、インターンシップ
で学んだこと気づいたこと、１年生へのアドバイスなどが発表
されました。







発表後には、質疑応答があり、１年生からは興味関心のある
ことについて質問がなされていました。



発表の合間に大切だと思ったことをメモし、最後には振り返り
を行いました。
２年生にとっては、活動してきたことを振り返り、まとめ、
発表し、考えを伝える活動になり、１年生にとっては、イン
ターンシップで行う活動内容、働くということを考える機会
となりました。


２年生は伝える力が、１年生は聞く力が育っていると感じら
れる発表会となりました。

１２月１５日（水）３学年ではスーツ着こなしセミナーが行
われました。